Los gremios docentes reclamaron un aumento salarial superior al 30%
Fue el reclamo sindical "para ganarle a la inflación" y elevar el salario inicial. El viernes y el fin de semana continuarán las conversación y habrá una nueva reunión la semana próxima.
Los cinco sindicatos docentes con representación nacional
reclamaron al ministro de Educación, Nicolás Trotta, un incremento salarial
paritario anual para el haber inicial superior al 30 por ciento para
"ganarle al proceso inflacionario" en todas las jurisdicciones del
país y "una sustancial mejora" del Fondo Nacional de Incentivo
Docente (Fonid).
Lo confirmaron a Télam dirigentes de la Unión Docentes
Argentinos (UDA) y del Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop) y el
propio ministro Trotta, quien hizo declaraciones a la prensa luego del primer
encuentro paritario nacional de forma virtual.
La negociación paritaria continuará formalmente "la
semana próxima, pero habrá diálogo mañana y el fin de semana", aseveró
Trotta, quien detalló que además del aumento salarial se estudia la
"mejora" del Fonid.
Al término de la reunión convencional, que se extendió una
hora y cuarto y pasó a cuarto intermedio para el miércoles o jueves de la
semana próxima -según los voceros gremiales- Trotta afirmó a la prensa que los
cinco gremios coincidieron en reclamar "un aumento superior al 30 por
ciento para el salario inicial nacional", que asciende a 27.500 pesos, y
"una sustancial mejora del Fonid", hoy en 1.210 pesos mensuales por
cargo y hasta dos por maestro.
Previo a la reunión de apertura de la paritaria nacional
docente, el presidente Alberto Fernández recibió en Casa de Gobierno al
secretario General de la Central de Trabajadores de la Argentina (CTA), Hugo
Yasky; el secretario General del Sindicato Unificado de Trabajadores de la
Educación de Buenos Aires (Suteba), Roberto Baradel, y la secretaria General de
la Confederación de Trabajadores de la Educación (Ctera), Sonia Alesso.
En línea con las declaraciones de varios integrantes del
gabinete económico y del propio presidente Alberto Fernández, el titular del
Palacio Pizzurno aseveró luego de la reunión que "el objetivo es que los
salarios le ganen este año a la inflación", y se pronunció por la
continuidad de las conversaciones en ese sentido para hallar "un necesario
consenso".
La primera reunión de la Paritaria Federal se desarrollará a
partir de las 17 en el Palacio Pizzurno
La primera reunión de la Paritaria Federal se desarrollará a
partir de las 17 en el Palacio Pizzurno
Trotta confirmó que los gremios reclamaron la mejora del
salario inicial de 27.500 pesos por arriba del 30 por ciento y la superación de
los actuales valores del Fonid, que se percibe en cuotas de 1.210 pesos
mensuales por cargo y hasta dos cargos por maestro.
El ministro reivindicó "la negociación paritaria",
sostuvo que es preciso "comprender ese ámbito de diálogo" y elogió
"el enorme compromiso de los docentes durante la Covid-19", aunque no
precisó ni día ni horario del encuentro paritario de la semana próxima.
La voz de los gremios
Sergio Romero, titular nacional de la UDA y secretario de
Políticas Educativas de la CGT, sostuvo en declaraciones a Télam, luego de la
reunión virtual, que "la paritaria se reanudará entre miércoles y jueves
próximo", y explicó que "una de las líneas de trabajo de los cinco
sindicatos es que el Estado empleador acceda a un aumento superior al 30 por
ciento".
Romero detalló que, aunque "no será posible de
inmediato, se impone que los docentes de todo el país emerjan de la línea de
pobreza e indigencia en la que actualmente viven", y enfatizó que para
ello será imprescindible duplicar el actual salario inicial de 27.500 pesos.
"Ello no podrá lograrse de inmediato, por lo que se
requerirá un programa de acción para ejecutar esa premisa de manera escalonada
y progresiva, ya que en todo el país hoy perciben esa irrisoria y vergonzosa
suma alrededor de 300 mil trabajadores", puntualizó.
Romero remarcó también que "la Argentina no puede tener
docentes pobres", y adelantó que los gremios exigirán la semana próxima
"la superación de las cuotas de 1.210 pesos actuales de Fonid, porque ese
monto equivale a dos kilos de carne, y el cobro de una cuota más en ese
concepto por haber cumplido tareas en la pandemia de coronavirus".
En ese sentido, afirmó que "los docentes realizan desde
marzo último una gran inversión tecnológica y de reacomodamiento de sus hogares
para poder dictar clases virtuales", por lo que "el Estado empleador
debe retribuir esos grandes gastos a los trabajadores".
"El salario inicial docente está hoy más cerca de la
línea de indigencia que de la pobreza, lo que representa una verdadera
vergüenza para la Argentina. Se impone un cronograma y un plan detallado para
elevarlo y convertirlo en un ingreso digno", dijo Romero a Télam.
Por último, aseguró que otros de los temas planteados a
Trotta por la dirigencia sindical se relacionaron con la conectividad, el
estado de las escuelas y la vuelta a la presencialidad.
El titular del Sadop, Jorge Kalinger, aseguró luego del
encuentro y en un comunicado de la organización que el gremio se pronunció ante
Trotta por la necesidad de elevar el haber inicial de 27.500 pesos, en
comparación con los 56 mil pesos de la actual canasta básica.
Kalinger, quien conduce un gremio nacional de más de 70 mil
afiliados, planteó además "la necesidad de determinar licencias
especiales, cumplir las condiciones y medio ambiente de trabajo (Cymat),
preservar la salud laboral y elevar el Fonid".
"El Sadop demandó un seguimiento sobre el regreso a las
aulas e hizo hincapié en que es fundamental el cumplimiento de los protocolos
establecidos", dijo Kalinger, quien resaltó "el cambio en el trabajo
docente, lo que requiere de la urgente participación y discusión del personal y
aceptar que la Covid-19 debe ser reconocida como enfermedad profesional".
En el encuentro virtual de poco más de una hora, además de
la UDA de Romero y la paritaria y secretaria Gremial del Sadop, Marina
Jaureguiberry, participaron dirigentes de la Confederación de Educadores
Argentinos (CEA); de la Confederación de Trabajadores de la Educación (Ctera) y
de la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET).
No hay comentarios.